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以中国梦作文400字

ysladmin 2024-05-15 人已围观

简介以中国梦作文400字       现在,我将着重为大家解答有关以中国梦作文400字的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于以中国梦作文400字的话题,我们开始讨论吧。1.我的梦中国梦征文400字2.喜迎少代会

以中国梦作文400字

       现在,我将着重为大家解答有关以中国梦作文400字的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于以中国梦作文400字的话题,我们开始讨论吧。

1.我的梦中国梦征文400字

2.喜迎少代会,共筑中国梦作文400字

3.中国梦我的教育梦演讲稿

以中国梦作文400字

我的梦中国梦征文400字

       人生如船,梦想是帆,每一个人都有属于自己的一个梦。它如黑暗中一盏明灯,指引着我们前行的方向。

        我的梦是一个追求公平正义的梦。希望中国是一个没有虚假、歧视和偏见,人人平等、诚信的社会。虽然是雄关漫道,但是,我觉得我们少年应有敢想敢梦的勇气。

        古时候,人们就对天空充满了无尽的遐想,总是尝试着 “上九天揽月”。然而,他们却一次次失败。在科技发展的今天,在 “3、2、1,点火,起飞!”命令声中,火箭飞上了广阔的天空,中华民族几千年的飞天梦终于圆了!

       还有一位叔叔,因为小时候不小心触电而导致两只手残废,但他并没有放弃,努力追求自己的梦想,希望成为一名钢琴师。经过几年的努力后,他奇迹般的用自己的双脚弹奏出优美的琴声,最后成了一位钢琴家。

       上面的梦想,曾经看来是不可能的。可是他们坚持不懈,最终还是成功了。所以,成功之门永远都是虚掩着的,只有不断的努力,不断的学习,克服重重困难,才能实现自己心中的梦想。

       要想维护社会的公平正义,不是振臂一呼,应者云集那样简单,因为我们不是万能的上帝。

       在闻名世界的威敏斯特大教堂地下室的墓碑林中,有一块普通得没有姓名的墓碑上,刻有这样一段话:

       当我年轻的时候,我的想象力从没有受到过限制,我梦想改变这个世界。当我成熟以后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变这个国家。当我进入暮年后,我发现我不能改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。但是这也不可能。当我躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅改变我自己,然后作为一个榜样,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情。然后谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。

       是的,要想改变世界,必须从改变自已开始。现在我要好好学习,不断完善自我,长大做一个公平正义的践行者,用自己的行动感化周围的人。我相信只要我们努力,社会的公平正义会得以伸张,我的梦想也会实现。

       “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。相信在不久的未来,中国少年会撑起祖国的一片天!万千少年心,共筑中国梦!

喜迎少代会,共筑中国梦作文400字

       我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为一个科学家。

       尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,

       才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

       以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

       因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

       而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

       我有梦,中国也有梦。我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!为了这个梦想,他发奋,他图强,他忍受无法言语的苦难,只为自己可以挺起胸膛!地震来了,不怕,他有的是铁一般的脊骨,洪水来了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奥运会来了,不怕,他有的是腾飞的翅膀!有梦的人,才是真正的人,有梦的国,才是真正的国!我的梦就是国的梦,我的梦,成为科学家,为国家尽力,国的梦,繁荣富强,让我们幸福!

中国梦我的教育梦演讲稿

       人生如船,梦想是帆,每个人都有一个属于自己的梦,把每个人的梦汇聚起来就组成了我们国家的梦,中华民族的梦,因此每个人的梦与国家民族的兴衰荣辱是紧密联系在一起的。只有实现了中华民族伟大复兴的梦,我们才能幸福和谐的生活。而中华民族复兴梦的实现,这不是一个人能完成的事,也不是一个政党能完成的事,这需要我们每一个炎黄子孙万众同心、携手编织、倾心浇筑,花费一代甚至几代人的时间,不断努力奋斗才能实现。

        回顾过往,近代中国积贫积弱、内忧外患,广大人民群众深受帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三重压迫,民不聊生,国之不国。直到中国***的成立,在她的领导下,无数革命先贤前赴后继,用热泪和鲜血这才换回了民族的尊严和独立。没有人可以否认,没有***就没有新中国!没有***就没有享受在和平蓝天下的我们!

        立足当前,社会主义各项事业蓬勃发展,现代化建设翻开新的篇章。GDP跻身世界前三、举办北京奥运会、神舟上天、嫦娥飞月、蛟龙入海,这些无疑表明了一个日益强大的中国正在崛起。而这些成就,无一不是在中国***的领导下取得的,可以说没有中国***就没有中国特色社会主义大发展!没有中国***就没有中国特色社会主义大繁荣!

        放眼未来,中国梦正循序渐进,在一点一滴实现。这一次,是不是就不需要***的领导了呢?答案肯定是否定的。中国梦的实现不是凭空自现的,而是根植在社会主义事业大发展、大繁荣基础之上的,没有中国***的领导,中华民族伟大复兴梦就没有了生存的土壤!

        事实证明,要实现中国梦,就必须要有中国***的领导,只有在党的旗帜下,在人民群众的共同努力下,中华民族伟大复兴才能真正实现。党强则民盛,党强则中国强,党的执政能力决定了国家发展的高度。那怎样才能使我们党的执政能力无限提升呢?这就需要获取永恒的动力。

        加强党性教育和能力培养就是这股动力,只有在灵魂和根源上不断提升,能力才能不断提高。在当前经济、科技发展飞速的新形势下,加强党性教育和能力培养变得日益紧迫。加强党性教育和能力培养党性教育和能力培养对象不单单局限在党内,而是应该扩展为教育和培养所有具有国家、民族使命感、责任感和召唤感的各阶层人民;党性教育和能力培养内容也不应仅限党内,而应拓宽学习渠道,融入到各行各业工作实际岗位中去。

        总的来说,党内党外这些培养对象既是主体,也是联络员。既是学员,也是科研员。既是领跑者,又是呐喊助威的观察者。党员是一条红绳,将两者紧密联系起来。

        学生和青年是构成社会结构的主体组成部分,也是最富有激情的年龄段,要实现中国梦,就要挑得起大梁,敢作为,多奉献。对于学生党员和企业青年党员,作为学生和青年的先进代表,要充分发动其积极性,也要充分认识其阶段特征性。

        不管是选取学生党员还是企业党员,第一要把好关。选择一批入党动机端正,对党的认识深刻,党性观念、党员意识强烈,自我要求严格的人纳入后备队伍,精挑细选入党。第二要看得牢。不管是正式还是预备或者积极分子,都要多观察,多关注,有没有坚持始终如一发挥模范作用,理想信念是否坚定,建立档案,定期记录,座谈,从旁调查访问。第三要早警醒。不仅仅在学习、业务上要求鞭策,也要带领他们更深地接触社会,及早宣传教育,例如观看腐败警示节目、参观监狱、访谈受表彰的先进人物,从正反两方面对比教育,从小牢固树立起正确的生活作风观念,法制观念。第四要多载体。对于优秀的学生党员,学校平时应当注重提供学生会、团日活动、各种竞赛等机会给予锻炼,就业时及时推荐给有前景、效益较好的企业或者留校储备,早日成长为一名优秀的企业党员;已经参加工作的企业党员,企业党组织应当主动吸纳,广泛开展以企业发展为目标的组织活动,充分利用好网络媒体,加强技术交流,参与企业党建,通过学习企业文化理念,提升自我,虽然一个人的力量有限,但是引起的先进模范示范效应却可以有效扩大宣传力度。第五要勤实践。学习只是方法论,实践才是学习的目的,学校中学的更多是理论上的知识,需要在实践中检验真伪,提高认识的能力,实践是检验真理的唯一标准。学生和青年,是人生中最美好的阶段,富有激情和创造力,最容易接受新事物也最能够创造新事物,要充分培育他们吃得了苦,沉得住气的坚强品质,要培养他们革命先贤在长征途中展现出的大无畏精神,用党性教育锤炼灵魂,用艰难困苦强壮己身。

        加强党性教育和能力的培养,说到底就是要我们党做好领路人,坚持以中国特色社会主义理论体系为旗帜,坚持社会主义制度,时刻团结最广大人民群众,随时准备迎接挑战。而这些,这不正是中国梦得以实现的根本么?有路、有魂、有底、有人、有备,党性不断提升,能力不断提高,中国梦,不是梦!

       中国梦是全国人民的梦,是繁荣富强的梦,是实现中华民族伟大复兴的梦。每个人都有自己的梦,那教师的梦就是属于他们的 教育 梦。我为大家整理了关于中国梦我的教育梦 演讲稿 3篇,欢迎大家阅读。

       中国梦我的教育梦演讲稿篇1

        各位评委,各位观众:

        大家好!

        能当一名老师,是我一生最大的幸福。因为这是我儿时的梦想,如今,可以说是美梦成真了。

        梁启超先生说:少年智,则国智!少年强,则国强!少年雄于地球,则国雄于地球!教育,是?最廉价的国防?,是国家最独特的重要财富,是一个民族最稳定最持续的力量。?努力办好人民满意的教育?。这是中国人的中国梦,然而,?中国梦?与?个人梦?唇齿相依,所以这也是我的教育梦。

        林格先生说:教育者的教育,就像水一样,浸润万物而无言,教育,是把自己放到?无用?的人生位置上,最终实现?无用为大用?。

        曾经跟学生说过这样一句话:怀念是痛苦而又幸福的。我常常也在思考,痛苦和幸福其实是形影不离的一对好朋友,爱情,工作,荣誉,财富等等,人总是无法满足现状。在物质的世界里,我们拥有了越多,丢失的也越多。

        然而,梦想,是不能丢失的。人如果没有梦想,那人生是暗淡无光的。梦想,是少年独上西楼的寻觅;是伊人在水一方的思绪;是带着茉莉花香的咖啡;是一首清丽而耐人寻味的歌谣,催人向上!

        刚走上讲台的那个年头,经常会遇到教学上的困惑,师生间也会偶尔发生矛盾,我便会迷惘,失望,也曾问过自己是否该放弃。对于教学,我精益求精,稍有不妥,立即悔而改之;对学生,我主动,更是被动?教学上的追求,让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律,奏响了我苦恼、伤感,但是充满力量的教育之梦。师傅对我说:不是山,需要攀登的是人生;不是渊,需要跨越的是自己。

        三尺讲台,这儿有熟悉,有亲切,有不变的童真,四年的历练,造就了一个崭新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、独立。

        教育是道,而不是技术,真正的教育是?于无声处响惊雷?,找到适合学生的生动的教育策略,做到?手中无剑,心中有剑?。

        我常问自己:?我究竟要教给学生什么?

        几年前,我会回答:是知识。而现在,我会说:是?幸福感?。那么,幸福是什么?幸福是学生灵魂的香味,是老师三瓣的花朵,是课堂上我问你答的睿智。对于社会上流传的一般成功 经验 ,我曾经会用两种态度来对待:不以为然;竭力效仿。结果当然是不尽人意的,因为只有从自己的学生或者孩子身上引导生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是:把自己放在低处,才能海纳百川。这才是老师们最?幸福的姿态?。

        古语曰:?观晚霞悟其无常,观白云悟其卷舒,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚...?学贵用心悟,非悟无以入妙。

        教育的秘诀是?三分教,七分等?,一个优美的、幸福的?低姿态?。我的教育梦,俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,我在丛中笑。

        ?中国梦?,一个历史之梦,现代之梦,未来之梦!我的教育梦,走过?雄关漫道真如铁?的昨天,跨越?人间正道是沧桑?的今天,奔向?长风破浪会有时?的明天。

        一万年太久,只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强,愿每个有梦想的你,梦想成真!

        我的演讲完了,谢谢大家!

        中国梦我的教育梦演讲稿篇2

        尊敬的各位领导、同仁:

        大家上午好!我今天演讲的题目是:中国梦,我的梦,我是教师,我骄傲。

        教师有什么骄傲的?我来给你细数:1、每年至少有三分之一的时间自己支配。2、相当纯洁的人际关系3、社会地位必须有。第4点也是最欣慰的一点,年龄增长与工资增长成正比。

        回头看看。儿时写作概率最高的题目,除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》,小时候,我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡烛,没错,当一名老师。似乎这个梦想就是为了 作文 课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的,我的。

        我爱我的职业,如果要把它当成谋生手段,那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业,那我就得在教室内播撒能量的春风。如果教师是一个角色,那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位,心态年轻就正值年轻,有谁没年轻过呢?我们不是吃青春饭的职业,不怕时间的拖拽。俗话说的好?教师和医生是越老越值钱的职业。?面对逆生生长,您骄傲吗?

        挫折,我们都经历过。人的性格多种多样, 家庭教育 也各有不同。面对经常事与愿违的情况,我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解,我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实,这很蠢。别人的一句话,一句评论,就生气半个月,现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢?与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧!面对不断进步的自己,我才能感到骄傲。

        我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣,如果是因为我的教学方式 方法 而导致孩子溜号,我会惭愧。我想让他们快乐学习语文,在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应,我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们,我拥有他们,所以我骄傲。

        十二年了,没有哪个人生阶段比现在更乐于学习,有压力才有动力,从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个那老师大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任?对付、差不多、还可以?这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错,都教训我下次得思考,要琢磨,需谨言慎行。是的,我要干好我的工作,要在这个校园扎根,要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。

        前苏联的一位教育家说过:?教师是太阳底下最光辉的职业。?我是粉笔,我是蜡烛,我是园丁,我就是教师,我的梦想,我骄傲?

        中国梦我的教育梦演讲稿篇3

        尊敬的各位评委、各位同仁:

        大家下午好!

        我是绥芬河高级中学教师潘志龙。

        今天我演讲的题目是《我的教育梦.像唐诗一样生活》。很高兴能有这么一个题目,能让我重新回到教育的原点,重新梳理六年来我在教育之路上走过的点点滴滴,重新审视我的教育梦。在教育的梦里,很想轻轻地问,如果走得太远,会不会忘了当初为什么出发?

        一个有教育梦的老师,手指尖应该散发出淡淡地书香。想要入梦教育,就必须以书作枕,教师只有读书,才能怡然入梦,教师只有读书,才能让我们觉睡的踏实,才能让我们的腰板变得硬实,才能让我们的生活变得充实。书籍是点燃梦想的火种。我的教育梦的情怀就是由书点燃的。我的书柜里有两本作者签名的书,其中一本是一位叫白金声的老教育家追着我,非要给我签名的。那是,2015年9月,哈尔滨学府书城,我去买书,白金声老师也去。到现在我的耳畔还依稀能响起,白金声老师从四楼追我到三楼的腾腾腾的脚步声。这腾腾腾的脚步声一直鞭策着我,激励着我不断地追逐着教育的梦想。记得回家后,我兴冲冲地跟妻子说,我的地位这回比小平同志要高喽,当年邓小平他老人家接见白金声老师的时候,白老师也不见得一路小跑去握手啊。但我心里明白,白老师实际上追的不是我,他追的是对书籍的喜爱,他追的是对语文的热爱,他追的是对教育的一片赤诚。20多岁的时候我想,30多年以后,我是不是也能像白老师一样,60多了还能为自己的教育梦奔跑。因为阅读,我一直保持写的习惯。因为阅读,我有幸成为绥芬河作家协会的一员,也因为阅读,我荣幸的成为黑龙江李镇西教育研究会的主要成员。在阅读的陪伴中,我的教育梦得到了润泽,得到了成长。

        沈从文先生说,我在阅读一本小书的同时,也在阅读一本大书。一个有教育梦的教师,不仅要有书香梦,还要有一颗赤子之心。从小学,初中,到高中,从童心爱心到用心,我与青春同行,把教育当诗来写,并用笔记录生命的流程,与他们一起读诗,一起写诗。教育应该是一个诗意栖居的地方。教育应该是一场风花雪月的事。教育应该像诗一样浪漫。作为教师的我们,一定要有像唐诗一样生活的梦想,只有这样,我们的学生才有可能像唐诗一样生活。

        演讲到到这里,我必须坦白,我最初的教育梦想其实就是能够躺在松软的床上,调整好自己喜欢的姿势,看自己喜欢的书,做自己喜欢的事。就像魏书生,我不在班级,班级依然很好,甚至比我在还强。2015年教师培训,徐凤莲老师面带微笑地为我们描画了这样一个题目,《做一名幸福的班主任》,《做一名幸福的班主任》,没有比这更美的教育梦了。以至于,过了这么多年,我仍然记得徐老师的微笑和这个幸福的题目。追寻教育梦的过程,就是追寻幸福的过程。幸福是什么?幸福就是,你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑,比乔冠华还灿烂的笑容。这笑容里饱含着人性的光辉,时刻提醒着我,真正的教育是人的教育,教育就是让每个学生都能露出这样幸福的笑容。幸福是什么?幸福就是学生下课专程跑过来,腼腆地跟我说,老师这是班级花盆里掉下来的花瓣,我看着很美,送给你好吗?我捧着这份感动,幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来,让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说,把心掏出来。这就是教育。幸福是什么?幸福就是,陪他们成长,和他们一起流汗,流泪,留下笑声。目送着他们相互搀扶,背起行囊渐行渐远。幸福是什么?幸福就是被学生丢起来,只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们?我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽,我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿,我的教育梦因为你们,而变得愈发的幸福。

        六年的教育行走,教课之余,我断断续续地写下了400多篇,近三十万字的教育教学 随笔 。回首往事,我无愧于2015年 教师节 大会上宣讲的誓言,此时此刻,我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束:

        ?我不止一次的庆幸我是一个教师,因为与青春同行使我的心永远年轻,而且我特别庆幸我是语文教师,因为这使我能用一双文学的耳朵,随时倾听花开的声音,并把这世界上最美的声音用文字表达出来。

        挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。?

        这就是我的教育梦,像唐诗一样生活。

        看完?中国梦我的教育梦演讲稿?的人还看:

        1. 中国梦教育梦演讲稿

        2. 筑梦中国 我的教育梦演讲稿精选四篇

        3. 教师关于中国梦教育梦演讲稿

        4. 我的中国梦教师演讲稿3篇

        5. 教师关于我的中国梦演讲稿

        6. 关于我的中国梦教师演讲稿4篇

        7. 大学生我的中国梦优秀演讲稿

        8. 关于我的中国梦学生演讲稿

       好了,关于“以中国梦作文400字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“以中国梦作文400字”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。